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agosto 2017 – GILDA degli Insegnanti

Archivi Mensili: agosto 2017

PROFESSIONE DOCENTE SETTEMBRE 2017



PROFESSIONE DOCENTE SETTEMBRE 2017
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Presentazione di Paola Tongiorgi. Regia Angelo Scebba
E’ stata pubblicata, ed è in arrivo a tutti gli iscritti Gilda, la rivista bimestrale Professione Docente di settembre, diretta da Renza Bertuzzi.
Dallo scorso maggio Professione Docente ha cambiato formato, colori e ha arricchito le sue pagine perché la rivista, sia per i docenti, sempre più uno strumento per la critica e la conoscenza.
Come è cambiata la qualità della scuola in questi due anni dall’entrata in vigore della legge 107?
Ce ne parla il Coordinatore Nazionale della Gilda Rino Di Meglio in un’intervista di Ester Trevisan.
I docenti italiani hanno subito dal 2005 a 2014 una perdita salariale del 7%, classificandosi secondo il Report dell’OCSE, tra quelli meno pagati d’Europa. A pag 4 l’articolo di Ester Trevisan.
Un appuntamento da non perdere quello del 5 ottobre, in occasione della giornata mondiale dell’insegnante : il convegno Nazionale, organizzato a Roma dalla Gilda in collaborazione con l’Associazione art 33 e il Centro Studi Gilda.
Quest’anno il tema proposto sarà una riflessione sulla funzione e sul futuro della scuola pubblica, intesa come scuola dello Stato. Interverranno Adolfo Scotto Di Luzio, Frank Furedi, Ermanno Bencivenga, Fabrizio Reberschegg.
Gianluigi Dotti a pag 7, riprendendo il tema della Riforma, ci parla del fallimento del Bonus di merito.
E’ nata una nuova piattaforma S.O.F.I.A per consentire ai docenti, alle scuole, alle associazioni ed enti di formazione accreditati di accedere a specifici servizi per la scelta e la pubblicazione dei corsi di formazione, diventati obbligatori con la legge 107.
Fabrizio Reberschegg si chiede se quest’ultimo sistema informatico è una semplificazione amministrativa o una nuova procedura che aumenta il delirio degli accessi.
A pag 9 il giornalista Claudio Berni affronta la spinosa questione dell’obbligatorietà delle vaccinazioni.
Nei due libri di Ermanno Bencinvenga, presentati da Renza Bertuzzi a pag10, il filo conduttore è il pensiero e la minaccia della sua scomparsa, sopraffatto da un agire emotivo e impulsivo e da una tecnologia capace di diminuire la necessità di svolgere semplici esercizi deduttivi.
La capacità di pensiero, scrive Bencinvenga a pag 12 è in pericolo anche nella scuola. L’uso di insegnamenti codificati, moduli, protocolli, verifiche a test, riducono negli studenti le capacità di ragionamento. L’unica salvezza per Bencivenga è un’educazione al ragionamento fatta dagli insegnanti, che dialogando con i propri allievi, possono salvare la passione per il logos
Riprendendo uno dei libri più venduti negli ultimi 40 anni “Lo zen e l’arte della manutenzione della motocicletta di Robert Pirsig ,Fabrizio Tonelli ci suggerisce di approfondire il tema della rivalutazione del lavoro manuale per scoprire una vita diversa dallo smanettare con gli smartphone.
Che ne sarà, con il nuovo contratto nazionale dei docenti, del Bonus di 80 euro di Renzi? A pag 13 l’articolo di Fabrizio Reberschegg.
I docenti interessati all’APE, anticipo di pensione, possono trovare in questo articolo a pag14 di Rosario Cutrupia, Responsabile Nazionale del Dipartimento Previdenza e Pensioni della Gilda, le informazioni necessarie per presentare la domanda all’INPS.
Massimo Quintiliani a pag 15, si sofferma su un fenomeno che sta prendendo piede tra i giovanissimi, spingendoli ad un gioco molto pericoloso che può arrivare fino alla morte :il Blu Whale
Per i prossimi viaggi Massimo Quintiliani propone una nuova meta: Trento, città d’arte e di scienza.
Il libro di Marco Morini “Trump e CO” viene commentato a pag 16 da Sebastiano Leotta.
Mentre a pag 17 è lo stesso Marco Morini che mette in luce, nel suo articolo, come nell’America di Trump, le disuguaglianze sociali sono in crescita e coinvolgono anche il sistema scolastico.
Il sistema istruzione del Veneto, in particolare il sistema istruzione professionale verrà modificato, dopo l’approvazione della legge Regionale avvenuta nei mesi scorsi. Fabrizio Reberschegg a pag 18 esamina i contenuti di questa riforma che mina l’assetto nazionale del sistema scolastico.
Quanto è utile il buonismo a scuola? Se lo chiedono i docenti al momento della valutazione, ma il tema è dibattuto anche tra i pedagogisti e gli insegnanti universitari che vedono crescere negli studenti l’ignoranza. A pag 19 l’articolo di Piero Morpurgo.
Ester Trevisan sintetizza per i lettori l’analisi dell’algoritmo condotta dagli esperti informatici consultati dalla Gilda.
Vi ringrazio per l’attenzione, vi auguro un buon anno scolastico e vi aspetto alla prossima presentazione della rivista.

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